“盡我所能，為孩子架起夢想的橋梁”
求真求學的學業(yè)之路，或許路途崎嶇，因有老師的教誨與指引，才得以走正路、行正道。
李文宏·英語教研組長 正高級教師
本科上線率:99.7% 教齡:35年
一本上線率:90.3% 學科最高提分: 60+
985、211學生人數(shù): 641 累計學生: 近3000
原黃岡中學英語正高級教師，高中英語教研組長。市重點高中英語學科教研組長，學科帶頭人。教育科研先進個人，黃岡名師，享受政府津貼。先后擔任班主任20多年，培養(yǎng)20多名學生考上北京大學和清華大學，上千名學生考入全國重點大學。曾在《中國教育報》《中國考試》《中小學外語教學》《求學》和《中學文科》等刊物中發(fā)表過幾十篇關于教學研究和高考研究的文章。主編《重難點手冊》《教材完全解讀》《高考完全解讀》等系列英語學習參考書30多本，深受教師和學生的歡迎。
2005年大學畢業(yè)的李老師，從事教師行業(yè)已有18年。在教師節(jié)與中秋節(jié)來臨之際，李老師剛剛結束與孩子們的雙節(jié)主題活動，滿滿的愛包圍著他。其實，英語專業(yè)的他最開始的理想職業(yè)是外交官，想去架起東西方文化的橋梁。但因為種種原因，他選擇成為一名人民教師，他說：“當老師后我才發(fā)現(xiàn)，這輩子有無數(shù)更重要的‘橋梁’需要我去努力，我想盡我所能，為孩子們架起通往他們夢想的橋梁。”
李文宏對帶的首屆學生印象極為深刻。其中有一個孩子性格非常內(nèi)向，平時溝通并不頻繁，他到現(xiàn)在回憶起來都很是感慨。“那個孩子在畢業(yè)前的一個晚自習下課，向我鞠躬90°，對我說，李老師謝謝你。”李老師說，那一下，心中深受感動，能切實感覺孩子對老師的感恩之心，感慨于師者傳道授業(yè)解惑的本分，更加堅定執(zhí)教信念。
