一、藝考生有“三險(xiǎn)”
1.思維無(wú)法及時(shí)轉(zhuǎn)換——危險(xiǎn)
無(wú)論是美術(shù)、音樂還是體育，從人的大腦思維習(xí)慣和思維特點(diǎn)來看，主要是運(yùn)用人的左半腦，而文化課學(xué)習(xí)主要?jiǎng)佑糜野肽X，很多學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法從專業(yè)的領(lǐng)域當(dāng)中立即轉(zhuǎn)化過來，主要是這方面的原因。
2.文化課基礎(chǔ)薄弱——危險(xiǎn)
很多藝考生由于在專業(yè)課上花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)專業(yè)也比較感興趣從而忽視了文化課的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致文化課漏洞百出。很多藝考生為突擊專業(yè)課，學(xué)習(xí)進(jìn)度都很難跟上，導(dǎo)致文化課底子及其薄弱。
3.復(fù)習(xí)不得要領(lǐng)——危險(xiǎn)
很多藝考生在專業(yè)方面很擅長(zhǎng)，很優(yōu)秀，但在文化課復(fù)習(xí)方面卻一塌糊涂，眉毛胡子一把抓或者根本不知道從何處下手。
二、考文化課怎么規(guī)劃？
1.為自己做高考定位
根據(jù)當(dāng)前考試成績(jī)，總結(jié)一下自己，挖掘各方面的潛力，看看各科能夠達(dá)到什么分?jǐn)?shù)，總分達(dá)到什么程度，這樣的分?jǐn)?shù)將來能夠進(jìn)哪所大學(xué)。盡早定下自己的升學(xué)目標(biāo)，并把自己的一切努力都朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
王后雄教育認(rèn)為，有了大目標(biāo)，還要看看自己各學(xué)科與目標(biāo)的差距，再找出彌補(bǔ)這些差距的措施。制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，月計(jì)劃，日計(jì)劃。其中日計(jì)劃是最重要的計(jì)劃落實(shí)的時(shí)間。
3.做好舊知識(shí)的復(fù)習(xí)
因?yàn)楦呖际菍?duì)高中三年知識(shí)的考查，因此，要有計(jì)劃地對(duì)過去兩年學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧。藝考生成績(jī)的好壞，取決于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。那些能夠在每次考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，一般來說基礎(chǔ)知識(shí)掌握得都很牢。
三、藝考生如何學(xué)習(xí)文化課
1.不抵觸文化課學(xué)習(xí)
有些藝考生心里很討厭文化課，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能投入百分之百的熱情去學(xué)習(xí)。要知道，當(dāng)你討厭一件事情和喜歡一件事情的時(shí)候，你做出來的成績(jī)是不同的，所以你必須克服自己的心理，讓自己慢慢開始喜歡上文化課的學(xué)習(xí)。
2.學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納
在文化課的學(xué)習(xí)中，你要學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納。比如說數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。藝考生在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)往往都是比較差的，怎么樣才能把數(shù)學(xué)學(xué)好，總是令人頭疼的事情。對(duì)于數(shù)學(xué)，首先你要把基本的概念都弄懂，然后多做題，把基本的題型歸納和總結(jié)好，把自己常做的錯(cuò)題的總結(jié)好，最后就是要經(jīng)常的復(fù)習(xí)。
3.保持平常心
想想自己為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了那么多，考試的時(shí)候一定不能心急，必須保持一顆平常心。小考小玩，大考大玩也是有一定的道理的。當(dāng)然這不是讓你隨心所欲的放縱，它主要是讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠正常的面對(duì)。人生中的大風(fēng)大浪還有很多，只要好好的復(fù)習(xí)，好好的努力，考試的時(shí)候正常發(fā)揮，考入自己的夢(mèng)想學(xué)校也會(huì)在自己的計(jì)劃之內(nèi)。
