高中語(yǔ)文 | 文言文斷句——名詞與代詞
文言文斷句題和古文化常識(shí)題都是對(duì)考生文化素養(yǎng)的考察，旨在讓學(xué)生了解我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，提高自主閱讀古詩(shī)文的能力?？疾閷W(xué)生的識(shí)記、理解和推斷能力，屬于文言文基礎(chǔ)能力考察題。
高考文言斷句一般是選取一段篇幅不長(zhǎng)、內(nèi)容淺易的文言文，要求考生用“/”把句子斷開，把原文的結(jié)構(gòu)、停頓、語(yǔ)氣清晰而準(zhǔn)確地再現(xiàn)出來(lái)，是文言文閱讀考查的熱點(diǎn)。
一、名次與代詞
文言文中的名詞和代詞常用來(lái)做主語(yǔ)和賓語(yǔ)。斷句時(shí)可以先找出名詞，如人名、地名、官名、國(guó)名、朝代名、器物名、動(dòng)物名等;也可以先找出代詞，如吾、予、余(均表示“我”)等。這些名詞和代詞如果做主語(yǔ)，那么它們之前就應(yīng)該斷句;如果做賓語(yǔ)，那么它們之后應(yīng)該斷句。
斷句時(shí)，應(yīng)注意以下三類代詞：
注意：文言文中，人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。
例題感知 Ⅰ.請(qǐng)用“/”給下面的文言語(yǔ)句斷句。 今 入 關(guān) 財(cái) 物 無(wú) 所 取 婦 女 無(wú) 所 幸 此 其 志 不 在 小 吾 令 人 望 其 氣 皆 為 龍 虎 成 五 采 此 天 子 氣 也 (《鴻門宴》) 提示 句中“關(guān)”“財(cái)物”“婦女”“此”“吾”“氣”“龍虎”“五采”“此”等或是名詞或是代詞，位于句首或句尾，做一個(gè)句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)，其前或其后應(yīng)斷開。
鞏固小練 Ⅱ.(2018高考·浙江卷)用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹? 世人見太初官職不能動(dòng)人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷。在同州又得其所為《題名記》，今集而序之。(選自《司馬光集》) 解析 本題可借助于名詞和代詞進(jìn)行斷句。語(yǔ)句中的名詞(名詞性短語(yǔ))、代詞有“世人”“人”“有疵病者”“其文”“之”“余”等，這些詞都可以做主語(yǔ)或賓語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境分析：“世人”后有動(dòng)詞“見”，做主語(yǔ);第二個(gè)“人”前有動(dòng)詞“動(dòng)”，做賓語(yǔ)，其后需斷開;“有疵病者”后有動(dòng)詞“惡”，做主語(yǔ)，其前應(yīng)斷開;第二個(gè)“其文”前有動(dòng)詞“得”，做賓語(yǔ)，其后需斷開;“之”前有動(dòng)詞“重”，做賓語(yǔ)，其后需斷開;“余”后有動(dòng)詞“得”，做主語(yǔ)，其前應(yīng)斷開。由此，綜合起來(lái)判斷即可進(jìn)行斷句。
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