高職單招 不一樣的升學(xué)路

距離2023年普通高考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，高三學(xué)生孫照林卻選擇了另一條考大學(xué)的途徑。

4月7日至9日，我省2023年高職單招如期進(jìn)行，萬(wàn)千學(xué)子懷揣夢(mèng)想奔赴考場(chǎng)。龐大的考生隊(duì)伍，讓高職單招這一曾經(jīng)“小眾化”的考試成為焦點(diǎn)。

8日上午7時(shí)30分，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點(diǎn)前，已聚集了不少?gòu)耐獾刳s來(lái)的考生，孫照林就是其中一位。他來(lái)自安陽(yáng)縣一所高級(jí)中學(xué)，報(bào)考的是河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)。

“聽(tīng)親戚朋友介紹，這所學(xué)校是國(guó)家‘雙高計(jì)劃’院校，我想沖一沖?！睂O照林說(shuō)，相比普通高考，高職單招的難度要低些，而且就算考試失利，還可以參加6月份的普通高考。這對(duì)于平時(shí)文化成績(jī)不太理想的他來(lái)說(shuō)，等于多了一次考大學(xué)的機(jī)會(huì)。

所謂高職單招，是由高等職業(yè)院?！皢为?dú)確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)組織入學(xué)測(cè)試、單獨(dú)實(shí)施招生錄取”的一種招生錄取方式，與普通高考相對(duì)分離，在普通高考之前完成。在高考綜合改革中，以高職單招為主的高等職業(yè)教育分類考試和普通高考一起，共同構(gòu)成了我省普通高等教育招生考試制度。

傳統(tǒng)觀念里，考大學(xué)必須“靠分?jǐn)?shù)說(shuō)話”，而高職單招則采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”方式組織考試，其中職業(yè)技能考試分值占比原則上不低于總分值的50%。

于慧杰是開(kāi)封市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生。她在學(xué)校學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè)，這次高職單招選擇報(bào)考藝術(shù)類聲樂(lè)專業(yè)。為了能給自己“加分”，她做了精心準(zhǔn)備，還專門(mén)租了一身納西族的民族服裝，在考官面前演唱了一首《納西篝火啊哩哩》。

近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育重視程度的不斷提高，越來(lái)越多家長(zhǎng)和學(xué)生愿意選擇高職單招這一升學(xué)途徑。

“今年，我們單招計(jì)劃招生1500人，報(bào)名人數(shù)卻有4000余人?！焙幽下殬I(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)魯冬認(rèn)為，這反映出社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度在不斷提升。

而報(bào)名人數(shù)的逐年增加，客觀上也為高職院校提供了更多選擇，招生從“生源搶奪”發(fā)展到更為有序、更符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的“吸引優(yōu)質(zhì)生源”。

高職單招對(duì)技能拔尖人才實(shí)行免試入學(xué)。得益于這一政策，一度面臨輟學(xué)的楊寧波從一所中職學(xué)校被保送到河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。離畢業(yè)還有一年的時(shí)候，他順利簽約了一家“國(guó)字號(hào)”科研機(jī)構(gòu)。

從這幾年高職單招錄取情況看，錄取的學(xué)生雖然文化成績(jī)相比高考生沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但普遍動(dòng)手能力較強(qiáng)。在職業(yè)教育越來(lái)越熱的背景下，高職單招無(wú)疑為學(xué)生提供了另一條成才之路。