王后雄教授解題模型|解決高中學(xué)習(xí)四大痛點

解題模型解決了高中學(xué)習(xí)的四大痛點，這四大痛點是什么？如何解決這四大痛點？

高中學(xué)習(xí)的四大痛點是什么？

一、高中知識點太多

升入高中，文化課就會對學(xué)生的基本素養(yǎng)有要求，高中科目不僅多，而且每一科都會有很多知識點，瑣碎繁雜。很多同學(xué)在記憶方面就會有困難。

二、課堂學(xué)了都會，到考試就蒙

一上課，不管老師在講臺上講什么都感覺自己聽懂了，只要在課堂上跟著老師的思路走，都會明白老師在講什么，但是一到考試的時候，兩眼發(fā)懵，不知道考什么，更有甚者，連題意都讀不懂。

三、平時練習(xí)都能做對，一到考試就會扣分

平時練習(xí)的時候，一做一對，自信心滿滿。可是一到考試，本應(yīng)該拿到滿分的試卷，等成績公布的時候卻與自己預(yù)測分數(shù)差了十萬八千里。

四、解析似乎都能看懂，但問題的本質(zhì)沒有弄清

遇到不會做的問題，趕緊看一眼解析，解析看完立馬醍醐灌頂，靈感爆發(fā)，但是如果不看這一眼解析，就會卡住不能往下解。到考試的時候，沒有解析可看，沒有那一下子的醍醐灌頂?shù)撵`感，也就拿不到相應(yīng)的分數(shù)。

那痛點已經(jīng)抓住了，怎樣解決痛點，從而高效率的提高成績呢？

一、高一是打基礎(chǔ)的時候，千萬不能偏科，不論你將來準(zhǔn)備讀文或是讀理，把各科成績保持平均，有扎實的基礎(chǔ)，將來才有機會提高成績。

二、學(xué)習(xí)要有計劃性，因為高一的時間較多，所以安排單獨的時間集中練習(xí)一科還是可行的。所以要安排好時間，在完成必要的作業(yè)后，對自己感興趣或是薄弱的科目進行集中攻關(guān)，相信效果會很好。

三、注意勞逸結(jié)合，特別是要保證睡眠，高中上課比較早，晚上千萬不要超過十二點睡，這樣才能保證上課精力集中。

老師上課講的一般不難，我估計你聽不明白的原因就是，精力不集中，容易走神，所以，保證睡眠。

四、要有主見，這里講的主見不是要你有過激行為。主見，譬如說你作業(yè)未能及時完成，老師罰你抄十遍，很明顯，老師也是一時沖動才會會有這種要求，那么這是你要有主見，別盲目的去抄，浪費時間，跟老師講理，老師會聽進去的。

五、補充上一點，很多高中生膽子很小，不敢與老師交流，或是自以為是，學(xué)習(xí)上有問題不愿意提問。其實這是成績上不去的重要原因，當(dāng)你當(dāng)著全班的面向老師提出問題時，你就是焦點，這是壓力，更是動力，勇敢去做。額外的好處就是，向老師提問，會使你更被老師看重，而自己也會更看重自己，這都有益于你集中精神聽課。

六、不要試圖短期內(nèi)高幅度提高成績

短期內(nèi)成績一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成績很難實現(xiàn)。所以從當(dāng)下開始，樹立小目標(biāo)，可以從英語的單詞積累，文科的小知識點記憶開始，慢慢學(xué)習(xí)，相信一段時間后就會見到成效，讓成績得到“量變”到“質(zhì)變”的提升。