高中數(shù)學(xué)
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課程介紹
Course introduction
以能力為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。精講多練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想、函數(shù)與方程思想。
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抓課本，重基礎(chǔ)，突出知識(shí)體系：
重視學(xué)生對(duì)課本中概念、定義、公式的透徹理解，對(duì)性質(zhì)和習(xí)題的靈活變通，形成由淺到深逐步擴(kuò)張的知識(shí)體系。
注重課本的例題的教學(xué)：
講解例題、習(xí)題中所蘊(yùn)涵的方法的運(yùn)用、挖掘例題和習(xí)題的價(jià)值和內(nèi)涵，提供多種解法訓(xùn)練學(xué)生潛能。
引導(dǎo)學(xué)生做好聽(tīng)課筆記：
掌握課堂重點(diǎn)、技巧、思路和重要內(nèi)容,利用多媒體、繪圖等教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更好掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
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建立知識(shí)框架
高中數(shù)學(xué)難度大，知識(shí)體系復(fù)雜。老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生建立大體知識(shí)框架，弄清各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)在解題時(shí)的意義和相互作用。
圖像結(jié)合記憶
在知識(shí)框架的條件下建立圖像，帶領(lǐng)學(xué)生畫(huà)圖找尋規(guī)律，例如三角函數(shù)的定義以及圖像和性質(zhì)，根據(jù)圖像得到定義域，單調(diào)區(qū)間等知識(shí)。
復(fù)習(xí)強(qiáng)化基礎(chǔ)
系統(tǒng)整合數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)和真題聯(lián)合講解，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，提高復(fù)習(xí)效率。
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基礎(chǔ)題目練習(xí)：
編撰基礎(chǔ)題目練習(xí)冊(cè)，直接運(yùn)用課前練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，由學(xué)生上臺(tái)演練，找出學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，逐個(gè)擊破，鞏固基礎(chǔ)。
歷年高考真題講解：
通過(guò)高考經(jīng)典真題講解幫助學(xué)生解鎖重難點(diǎn)題目，讓學(xué)生找到做題規(guī)律，有效提高成績(jī)。
周測(cè)
注重基礎(chǔ)知識(shí)和能力的考查，幫助學(xué)生及時(shí)練習(xí)本周學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，歸納總結(jié)并提高學(xué)生解題速度。
月考
由專(zhuān)業(yè)教研人員編撰月考試題，讓學(xué)生熟悉高考流程和題型，適應(yīng)考試節(jié)奏，合理分配考試時(shí)間。
